وزير التعليم: نظام الثانوية العامة الجديد يقيس مستويات فهم نواتج التعلم

كتبت/ رزان التركى

قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي إن نظام الثانوية العامة القديم كان يحتوي على أسئلة تقييم تقيس في معظمها مهارة الحفظ والاسترجاع للمعلومات، أما نظام الثانوية العامة الجديد فهو عبارة عن أسئلة تقييم تقيس مستويات فهم نواتج التعلم.

وأكد وزير التعليم – عبر صفحته على موقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك” – أن النظام الجديد للثانوية العامة لا علاقة له بما إذا كان الامتحان أوالتصحيح ورقيا أو إلكترونيًا، وكذلك لا علاقة له بنوعيات الأسئلة فيما إذا كانت مقالية أو متعددة الاختيارات أو أي نوع آخر.

ودعا الوزير طلاب الثانوية العامة التركيز على التحضير المناسب لكل أنواع الاسئلة أيًا كانت وسيلة الامتحان عن طريق فهم نواتج التعلم، وعدم الانشغال بأي أمور أخرى.

اضف رد

Recent Posts

x

‎قد يُعجبك أيضاً

آلاف الإسرائيليين يحتشدون في تل أبيب للمطالبة بإقالة نتنياهو

كتبت مني جودت احتشد آلاف الإسرائيليين وسط تل أبيب للمطالبة بإقالة رئيس وزراء الاحتلال الإسرائيلي ...